1.4 Actividad inicial: Verdadero o Falso
Verifica tus conocimientos previos sobre ecuaciones cuadráticas
Ecuaciones Cuadraticas
1.4. Actividad inicial: Verdadero o Falso
Pregunta Verdadero-Falso
Objetivo de la sección
Comprobar saberes previos de los estudiantes sobre ecuaciones cuadráticas mediante una breve actividad de tipo Verdadero o Falso, con retroalimentación automática que refuerce conceptos clave.
Retroalimentación
Falso
Si el coeficiente “a” fuera igual a cero, el término cuadrático desaparecería y la ecuación dejaría de ser de segundo grado.
Para que una ecuación sea cuadrática, el valor de “a” debe ser distinto de cero.
Retroalimentación
Verdadero
Resolver una ecuación cuadrática consiste en determinar los valores de la incógnita “x” que hacen que la igualdad sea verdadera.
Dichos valores se denominan raíces o soluciones de la ecuación.
Retroalimentación
Falso
El número de soluciones de una ecuación cuadrática depende del valor del discriminante b2−4acb^2 - 4acb2−4ac.
Puede tener dos soluciones reales distintas, una solución real doble o ninguna solución real si el discriminante es negativo.
Retroalimentación
Verdadero
El término independiente “c” es el valor constante que aparece en la ecuación y no acompaña a la variable.
Representa el número fijo que se suma o resta y forma parte esencial de la estructura ax2+bx+c=0ax² + bx + c = 0ax2+bx+c=0.
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